新修訂的職業(yè)教育法于4月20日十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過，2022年5月1日起施行。這是職業(yè)教育法完成近26年來的首次大修。新職業(yè)教育法從國家法律層面進一步明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。

為深入貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神，做好新職業(yè)教育普法工作，全面準確解讀新職業(yè)教育法，持續(xù)推進依法治教、依法辦學(xué)，扎實推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。5月8日，中國高等教育學(xué)會以網(wǎng)絡(luò)公益直播的形式舉辦“學(xué)習(xí)貫徹新職業(yè)教育法宣講大會”，我校組織了校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負責(zé)人、各系部（產(chǎn)業(yè)學(xué)院）正、副主任在行政樓多功能會議室收看學(xué)習(xí)此次宣講會。

上午的宣講由中國高等教育學(xué)會副會長、中國高等教育培訓(xùn)中心主任張大良主持

大會伊始，全國人大常委會委員、教科文衛(wèi)委員會副主任委員、中國高等教育學(xué)會會長杜玉波從“根本保證、基本定位、基本目標、管理體制、舉辦機制、實施原則、培養(yǎng)要求、保障機制”八個層面， 梳理了新《職業(yè)教育法》的主要內(nèi)容和制度創(chuàng)新。接著，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季報告的主題為：深入貫徹落實《職業(yè)教育法》推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。深入闡述了新《職業(yè)教育法》修訂的時代意義、內(nèi)涵特征、核心要義，并就如何貫徹落實新《職業(yè)教育法》提出了明確要求。最后，教育部政策法規(guī)司副司長王大泉作《新修訂職業(yè)教育法條文概要解讀》主題報告，介紹了新《職業(yè)教育法》修訂的主要特點，解讀了主要條文及內(nèi)涵，闡釋了職業(yè)教學(xué)的定位、辦學(xué)機構(gòu)設(shè)計標準和審批制度、辦學(xué)管理體制、學(xué)校內(nèi)部治理機構(gòu)、產(chǎn)教融合機制、師生執(zhí)教與受教、條件保障體系、質(zhì)量評價體系、法律責(zé)任等重要內(nèi)容，具有重要指導(dǎo)意義。

下午的宣講大會由中國高等教育學(xué)會副秘書長王小梅主持

下午的三個主題報告分別為中國高等教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會理事長、浙江金融職業(yè)學(xué)院原黨委書記周建松主講的《正確領(lǐng)會職業(yè)教育法的核心要義》；中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長、北京外國語大學(xué)教授孫善學(xué)的《職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的法律指引》和北京師范大學(xué)國家職業(yè)教育研究院院長、職業(yè)與成人教育研究所所長和震的《技能型社會與職業(yè)教育的改革展望--基于新職業(yè)教育法的思考》。

我校將認真領(lǐng)會會議精神，積極組織多種形式的深入學(xué)習(xí)，學(xué)法悟法，明確修訂意義、扎實做好職業(yè)教育法的貫徹落實，以學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃為導(dǎo)向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，優(yōu)化資源配置。奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的新局面，更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，為推進職業(yè)教育改革、提高職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量做出貢獻。

職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。

圖文：陳康俏

編發(fā)：策劃推廣部 韋磊