為提高課堂和學(xué)生管理效能，提高教師教育教學(xué)數(shù)字化能力，2024年16日至17日由廣州市白云工商技師學(xué)院職教所（教師發(fā)展中心）舉辦了主題為“智慧賦能：提高課堂效能，助力德育管理”專項(xiàng)培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)首個(gè)主題由華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院設(shè)計(jì)總監(jiān)、國家人社部在線學(xué)習(xí)服務(wù)師新職業(yè)資格培訓(xùn)組特聘專家賴國雄教授開展主題為“ChatGPT引領(lǐng)智能學(xué)習(xí)時(shí)代”的專項(xiàng)分享，理論與實(shí)踐相結(jié)合，為實(shí)踐教學(xué)和課件制作提供了技術(shù)支持和制作創(chuàng)意，可以通過現(xiàn)代媒介技術(shù)與學(xué)生們的興趣方向貼近，突破傳統(tǒng)PPT演示的沉悶刻板，讓知識(shí)“活”起來，更好地傳播知識(shí)，服務(wù)教學(xué)。在場教師紛紛表示干貨滿滿，受益匪淺。

除此以外，專項(xiàng)培訓(xùn)分別就提高課堂效能和新時(shí)代下德育管理工作兩大版塊進(jìn)行了理論與實(shí)踐相結(jié)合的分享，邀請(qǐng)專家趙順靈副校長作精準(zhǔn)、深刻點(diǎn)評(píng)，促成培訓(xùn)目標(biāo)更好達(dá)成。

教務(wù)處肖華華副處長分享的“向課堂要效果——提高課堂教學(xué)效能的策略”，聚焦課堂效能，為老師們分享了什么是好課堂，如何提高課堂效能；省魅力教師車飛霖老師分享他的信息化課堂“創(chuàng)新課堂教學(xué)手段，提升課堂教學(xué)質(zhì)量—以西餐裝飾藝術(shù)課程為例”，用實(shí)際案例為教師們展示了信息課堂的高效、高能。廣州市教學(xué)能手鐘榮欣老師為我們呈現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信，提升課堂教學(xué)效果—以綜合英語課程為例”的獨(dú)特視角，從課前、課中、課后三個(gè)部分展示了如何打造讓學(xué)生感興趣的文化課課堂。

學(xué)生處劉登奎處長引領(lǐng)“主動(dòng)鏈接智慧防控—信息化背景下德育工作的策略思考”培訓(xùn)，為廣大教師探索數(shù)字時(shí)代的德育工作。優(yōu)秀班主任寧春燕教師將分享“班級(jí)內(nèi)驅(qū)力打造—如何塑造一個(gè)優(yōu)秀的班集體”，為教師們打開班級(jí)管理的新思路。最后，廣東省班主任業(yè)務(wù)能力、市名班主任工作室主持人殷成志呈現(xiàn)“德育評(píng)價(jià)重構(gòu)—用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的不同”，讓我們共同擁抱多樣性的學(xué)生群體。

職教所（教師發(fā)展中心）努力搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，旨在促進(jìn)教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、育人管理水平提升。通過本次培訓(xùn)，提高了教師教育教學(xué)信息化能力，引起了教師對(duì)提高課堂效能、德育管理的深度思考，我校教師定會(huì)以培訓(xùn)為契機(jī)，將所聽、所學(xué)、所聞內(nèi)化于心，外化于形。