隨著國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的實施，職業(yè)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在加速推進。如何持續(xù)推動信息技術與教育教學深度融合，已經(jīng)成為當下學校數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的重中之重。廣州市白云工商技師學院2024年專業(yè)建設研討會，以“數(shù)智融合建專業(yè)，新質(zhì)賦能促發(fā)展”為主題，圍繞“就業(yè)與升學并重”的辦學定位，深入分析專業(yè)建設內(nèi)外部環(huán)境的變化，合理制定下一年專業(yè)建設計劃及思考十五五專業(yè)建設規(guī)劃，進一步推進學校高質(zhì)量發(fā)展。
為深入了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展及人才需求變化，前期學校已組織各院系深入知名企業(yè)、同類院校開展調(diào)研，并組織召開了第一階段職能部門專業(yè)建設報告會和第二階段院（系）級專業(yè)建設管理干部研討會及報告會，第三階段的專業(yè)建設研討成果匯報于2024年11月29日在學術報告廳（1）順利召開。廣州市白云工商技師學院校長李孟強、副校長趙順靈、肖軍田、江少容等領導出席會議，學校各職能部門副科以上干部、各院(系、部)正副主任、辦公室主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、課程負責人及校外實習部長等100多人參加了此次會議。會議由副校長周強主持，學校10個教學部門負責人做2024年專業(yè)建設報告。
機電系莫興生主任作《數(shù)字驅(qū)動——打造機電專業(yè)品牌》的報告，他從2024年專業(yè)建設基本情況、存在問題及2025年專業(yè)建設思路與措施三個方面進行匯報，認為“為適應現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展，數(shù)字化設計、智能制造編程、工業(yè)機器人應用與維護等新興技能成為機電專業(yè)人才的必備素養(yǎng)”。提出“聚焦數(shù)字機電，打造特色專業(yè)集群；融入數(shù)字元素，創(chuàng)新課程體系；提升數(shù)字素養(yǎng)，打造雙師型團隊；引入數(shù)字設備，打造智能實訓基地”等建設舉措。
電子商務產(chǎn)業(yè)學院康潔副院長作《以（企業(yè)）項目引領，融數(shù)智技能——2024年專業(yè)建設報告》，她在報告中對專業(yè)現(xiàn)狀、取得成績、存在問題等作了深入分析，電子商務專業(yè)是廣州市技工院校首批重點專業(yè)，也是廣州市首批產(chǎn)教融合實訓示范基地，一年來專業(yè)建設取得了豐碩的成果，提出了“融數(shù)智技能，全面實施‘行業(yè)標準引領教學、項目實踐提升技能’的人才培養(yǎng)模式”，擬從“挖標準、優(yōu)專業(yè)、引項目、融平臺、強技能、提師資”等方面全面推進電子商務專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。
服裝系王安康主任以《聚力思變向未來，乘勢篤行躍新峰》為題，作服裝系2024年專業(yè)建設報告。作為獲得世賽金牌的院系，擁有數(shù)名世賽金牌教練及兩名世賽冠軍，師生在多項國家級服裝設計賽事中獲得金獎。提出“做大做強時尚設計專業(yè)群，優(yōu)化調(diào)整實訓資源建設；打造高水平雙師型隊伍；建設數(shù)字化專業(yè)課程體系”等工作思路。
馬克思主義學院胡彬院長以《逆境求變創(chuàng)特色，數(shù)智賦能啟未來——馬克思主義學院專業(yè)建設匯報》為題，對幼兒教育專業(yè)建設現(xiàn)狀、取得成績、存在問題及建設思路作了匯報。作為才成立兩年的教學部門，已在服務社區(qū)、技能競賽、考證培訓等方面取得了不少成績，并在思政課、體育課的等公共課建設進行了探索創(chuàng)新。最后他提出“緊跟行業(yè)發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)設置；緊跟數(shù)智融合，優(yōu)化課程設計；狠抓師資隊伍，助推成果轉(zhuǎn)化”等舉措。
藝術設計與建筑系李天飛主任作《AIGC賦能藝術，打造文化創(chuàng)意專業(yè)品牌》的專業(yè)建設報告。報告中對AIGC技術的發(fā)展背景及對專業(yè)的影響作了深入分析，提出“堅持以成果為導向，圍繞“就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”、“藝術+技術”的育人理念，持續(xù)深化“五維一體”、“三品融通”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。深入推進學生創(chuàng)新實踐與實用藝術相融合，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)學以致用的價值導向。”
經(jīng)濟管理系夏秀艷主任作《融合科技力量，助推品牌建設，共創(chuàng)智慧未來》的專業(yè)建設報告。她深入分析專業(yè)建設中存在的問題，提出激發(fā)學習動力、加強考證指導、調(diào)整課程體系等具體對策，并制定了“調(diào)整、提高、落實、開拓”八字方針，助推經(jīng)濟管理系各專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。
信息工程系康菁發(fā)主任以《數(shù)智賦能，助推專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展——2024年專業(yè)建設報告》為題，他提出“數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅改變了工作的性質(zhì)，也提高了對工人技能的要求，未來人才培養(yǎng)要突出數(shù)智技能培養(yǎng)，以新質(zhì)生產(chǎn)力推動下的數(shù)智經(jīng)濟、數(shù)智技術、數(shù)智職業(yè)新需求為基點，重塑以數(shù)智技能培養(yǎng)為導向的課程標準、教學內(nèi)容?！?/span>
電子競技產(chǎn)業(yè)學院黃超新院長以《智慧電競，引領未來——電競學院高質(zhì)量發(fā)展思考》為題，對電競學院在辦學效益、專業(yè)建設、全員育人、校企合作與產(chǎn)教融合等方面成績進行了總結(jié)，通過三年多的積極開拓進取，目前已發(fā)展成華南地區(qū)最大最好的電競學院。報告提出“打造電競專業(yè)為主，傳媒專業(yè)為輔的特色電競專業(yè)群，堅持黨建引領，繼續(xù)深化以“政校企協(xié)研”五位一體的產(chǎn)業(yè)學院4.0建設，努力建設成為華南地區(qū)最大最好最強的電競學院?！?/span>
現(xiàn)代交通系王長建主任作《擁抱新質(zhì)生產(chǎn)力，深耕新能源汽車專業(yè)——2024年專業(yè)建設報告》?，F(xiàn)代交通系以“四分課堂”教學模式為主抓手，提升了課堂教學質(zhì)量；全力推進了工學一體化課程建設；打造了小鵬汽車產(chǎn)教融合實訓基地。提出“基于新質(zhì)生產(chǎn)力的專業(yè)布局、深耕新能源汽車專業(yè)、系統(tǒng)推進中技人才培養(yǎng)，繼續(xù)提升課堂教學質(zhì)量”四大策略。
廚藝學院陳瑜院長作《科技賦能廚藝，特色鑄就品牌》的專業(yè)建設報告，她對2024年專業(yè)建設的成績和不足進行了總結(jié)，分享了“3+2”金字塔式五層育人+遞進式評價模型的特色人才培養(yǎng)模式。提出“立足第一課堂，保證教學質(zhì)量穩(wěn)中有升；建立更加成熟的考核評價體系和激勵制度；做好人才梯隊建設、建立教師培養(yǎng)體系；打破原有的工作慣性，培養(yǎng)團隊創(chuàng)新思維?！钡葘I(yè)建設思路。
周強副校長對會議作了總結(jié)講話，他充分肯定了各院系在專業(yè)群建設規(guī)劃、校企合作、課程建設、課堂教學質(zhì)量提升、技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、師資隊伍建設、場室建設、社會陪訓內(nèi)容等方面所取得的成績，對大家所付出的辛勤勞動表示感謝。他強調(diào)我們要繼續(xù)堅定“升學與就業(yè)”雙品牌戰(zhàn)略目標；堅持專業(yè)動態(tài)調(diào)整，不斷優(yōu)化專業(yè)布局；進一步加強校企合作，深化產(chǎn)教融合；加強智慧校園建設，推進數(shù)智化轉(zhuǎn)型；繼續(xù)開展課堂質(zhì)量提升專項行動，提升課堂質(zhì)量；堅持世賽引領、以賽促學、以賽促教，以賽促建，以賽促改；進一步做好培訓內(nèi)增，提升辦學效益。
會議最后，趙順靈副校長對各院系專業(yè)建設的匯報做了簡要點評，他對廚藝學院的專業(yè)建設思路、藝術設計與建筑系基于AIGC的專業(yè)數(shù)字化改造、機電系的問題分析及應對策略印象深刻，并表示大家報告都很精彩，亮點很多，大家可以相互學習借鑒。最后，他深刻的分析了市場與學生的關系；升學與就業(yè)的關系；公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課（或工學一體化課）三類課程的關系，希望職能部門和各院系加強溝通協(xié)作，樹立“大課程”觀，建設適應學生的新課程。
編發(fā)：韋磊
